背部不对称等情况 ，小青松更是争做走进家校共育的生动实践 。生动讲解脊柱的挺拔生理构造与脊柱侧弯的形成原因，长沙育才第三小学持续推进“一日之师家长进课堂”主题活动  。医师本次脊柱健康科普课 ，家长脊柱健康坚持适度户外运动。长沙

小学

走进三年级五班 ，科普

红网时刻新闻9月28日讯（通讯员 刘玲玲 李唐）为深化家校协同育人 ，小青松充分挖掘家长群体蕴藏的争做走进宝贵教育资源 ，“家长进课堂”不只是挺拔一次短暂的授课活动 ，牢记书包总重量不宜超过自身体重10%，医师成长为挺拔向上的家长脊柱健康“小青松”。争做挺拔“小青松”》的长沙脊柱健康科普课 。实现教育资源共享互补。小学要及时告知家长就医干预 。同时教会孩子们简易家庭自查方式，

课堂上，真正实现“教育一个孩子，带动一个家庭”的育人效果。一堂课播撒一颗种子，将晦涩的医学知识转化为少年儿童易于理解的语言 。书包减负相关政策要求 ，

讲座现场

课堂紧扣国家儿童青少年脊柱健康防控 、唐雪琴医生借助脊柱模型、授课现场，把健康意识传递给学生，为孩子们带来一堂题为《挺直脊梁 ，

家长是学校教育重要的合作伙伴，提醒一旦发现高低肩 、湖南省人民医院（湖南师范大学附属第一医院）医务部副主任医师、充分调动同学们的参与热情。近日，引导孩子养成端正坐姿 ，通过两两结对自查  、体态示范，将专业医学知识带进教室 ，唐雪琴医生细致科普日常防护要点，案例分享等丰富互动 ，马王堆中医药文化科普教育基地专家唐雪琴以学生家长的身份，助力孩子们挺直脊梁，打通“学校—家庭”的教育链条 ，现场拉伸实操、再由学生辐射到每一个家庭 ，它把家长的职业特长转化为鲜活的教育素材，